8. DNVF-Spring-School
07.10. - 08.10.2020 | GLS - Campus Berlin
Liebe Teilnehmer*innen und Interessierte der Spring School 2020,
wir freuen uns Ihnen mitteilen zu können, dass die Spring School in diesem Jahr Dank unserer Referent*innen in verkürzter Form stattfinden kann. In diesem Jahr wird diese einmalig in Berlin stattfinden.
Herzlich willkommen auf der Seite der DNVF-Spring-School 2020. Hier finden Sie nähere Informationen zum Konzept, dem Seminarangebot, der Anmeldung und den Teilnahmegebühren, den Referentinnen und Referenten sowie zu den Vortragsabenden.
Konzept und Einführung der Spring-School 2020
Die Spring-School bietet thematisch als auch hinsichtlich der methodischen "Tiefe" ein weites Feld an Angeboten. Teilnehmen können Studierende oder Absolventen und Absolventinnen aus dem Bereich der Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin, Pflegewissenschaften, Gesundheitswissenschaften o.ä.. Gleichermaßen willkommen sind die Vertreterinnen und Vertreter von Berufsgruppen aus dem klinischen Bereich, der Gesundheitsindustrie, der Gesundheitspolitik, der Forschungsförderung oder der Kostenträger im Gesundheitswesen.
Die achte DNVF-Spring-School startet am ersten Tag, den 07. Oktober 2020, nicht traditionsgemäß mit dem Modul "Einführung in die Versorgungsforschung und methodische Grundlagen", da es in diesem Jahr eine vekürzte Version der Spring School gibt. Es stehen parallel 14 Module in den Schwierigkeitsstufen basic und advanced zur Verfügung. Mit Hilfe dieser Differenzierung können Sie sich orientieren, inwieweit keine oder geringe Voraussetzungen erforderlich sind. Das Programmangebot reicht von Patient-Reported Outcomes über komplexe Interventionen bis zum Datenschutz in der Versorgungsforschung. Weiterhin freut es uns, ein neues Modul anbieten zu können. Frau Dr. Niemeyer (BQS) wird gemeinsam mit Frau Beckedorf (BQS) ein Fortgeschrittenen-Seminar zu Registern halten. Dieses baut auf dem bereits seit mehreren Jahren erfolgreich stattfindenden Basis-Seminar „Definition und Planung von Registern“ auf und bietet vertiefende Inhalte.
Wir sind bestrebt, mit unseren Seminaren einen Grundstein für qualitativ hochwertige Versorgungsforschung zu legen und hoffen, dass Sie unser Programm aus altbewährten und neuen Modulen anspricht.
Vortragsabend
Ein wichtiges Ziel der DNVF-Spring-School ist die Möglichkeit zum Austausch, Kennenlernen und zur Diskussion. Ausreichende Pausen während der einzelnen Module bieten hierzu Gelegenheit; Ebenso der Vortragsabend, welcher am Mittwoch, den 07.10.2020 stattfindet. Zum anschließenden Get-Together sind alle Referentinnen und Referenten, Vortragende sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmer herzlich eingeladen.
Den Vortragsabend zum Thema: "Wie innovativ sind Krankenkassen? Wo sind die Grenzen für Krankenkassen bei der Umsetzung innovativer Ideen?" referiert in Vertretung für Herrn Dr. Roland Leuschner (BKK Dachverband e.V., Berlin), Frau Claudia Schönfelder (BKK Dachverband e.V., Berlin).
Lernen Sie das umfangreiche Vereinsleben besser kennen und besuchen Sie uns in Berlin!
Zertifizierung DNVF-Spring-School 2020
Die Zertifizierung wird bei der Ärztekammer Berlin beantragt.
Teilnahmegebühren
| Frühbucherpreise bis zum 12. August 2020 | Sonstige Module (5 UE) | |
|---|---|---|
| Regulär | 295 € | |
| Ermäßigt (Mitarbeiter Uni & (Fach-)Hochschule) | 135 € | |
| Ermäßigt (Studierende, nicht Promotion) | 85 € |
| reguläre Preise ab dem 13. August 2020 | Sonstige Module (5 UE) | |
|---|---|---|
| Regulär | 360 € | |
| Ermäßigt (Mitarbeiter Uni & (Fach-)Hochschule) | 165 € | |
| Ermäßigt (Studierende, nicht Promotion) | 100 € |
Die Teilnahme an den Vortragsabenden ist kostenfrei, jedoch nur mit vorheriger Anmeldung möglich.
Programmplan und Modulbeschreibungen
Legende: Advanced Basic
ID1 Teil 1 (5 UE)
Einführung in die Gesundheitsversorgungsforschung (GVF) und methodische Grundlagen
PD Dr. N. Pohontsch, Dr. L. Harst, Prof. Dr. M. Koller,
Prof. Dr. E. Farin-Glattacker, Dr. C. Heuser, Prof. Dr. M. Geraedts
ID 11 (5 UE)
Gesundheitsökonomische Evaluation versorgungs-bezogener Interventionen - methodische Grundlagen
G. Greiner, Prof. Dr. L. Schwettmann
ID 29-NEU (5 UE)
Realist Methodology
Prof. Dr. R. Palm, Prof. Dr. J. Köberlein-Neu
ID 31-NEU (5 UE)
Versorgungsforschung in der Prävention: Grundlagen und Methoden für die Entwicklung und Evaluation systemübergreifender Ansätze
Univ.-Prof. Dr. F. De Bock, Dr. A. Alayli
ID 10 (5 UE)
Routinedaten in der Versorgungsforschung: Rahmenbedingungen, Nutzbarkeit, Linkage und praktische Beispiele
Prof. Dr. F. Hoffmann, Prof. Dr. S. March
ID 12 (7 UE)
Gesundheitsökonomische Evaluation versorgungsbezogener komplexer Interventionen - methodische Herausforderungen
Dr. A. Alayli, Prof. Dr. A. Icks, Dr. M. Vomhof, Prof. Dr. J. Köberlein-Neu
ID1 Teil 2 (5 UE)
Einführung in die Gesundheitsversorgungsforschung (GVF) und methodische Grundlagen
PD Dr. N. Pohontsch, Dr. L. Harst, Prof. Dr. M. Koller,
Prof. Dr. E. Farin-Glattacker, Dr. C. Heuser, Prof. Dr. M. Geraedts
ID 8 (5 UE)
Definition und Planung von Registern
Prof. Dr. J. Stausberg, Dr. K. Bestehorn
ID 23 (5 UE)
Wie binde ich Theorien in meine Forschungspraxis ein?
L. Burggraf, H. Schnack
ID 4 (5 UE)
Patient-Reported Outcomes: Anwendung von Fragebögen - Interpretation von Ergebnissen und Umsetzung in der Praxis
Prof. Dr. E. Farin-Glattacker, Dr. P. Lindberg-Scharf
ID 6 (5 UE)
Komplexe Interventionen: Methoden zur Entwicklung und Evaluation
S. Calo, Prof. Dr. R. Möhler
ID 13 (5 UE)
Mixed-Methods-Studien - Grundgedanken, Varianten, Potenziale und Herausforderungen
Prof. Dr. M. Schunk, PD Dr. N. Pohontsch
Vortragsabend
ID 7 (5 UE)
Komplexe Interventionen: Herausforderungen bei der Erstellung von systematischen Reviews /Evidenzsynthesen
S. Calo, Prof. Dr. R. Möhler
ID 14 (5 UE)
Planung und Durchführung eines qualitativen Forschungsprojekts mit semistrukturierten Interviews, Fokusgruppen und qualitativer Inhaltsanalyse (5UE)
PD Dr. N. Pohontsch, Dr. L. Harst
ID 16 (5 UE)
Publizieren wissenschaftlicher Ergebnisse der Versorgungsforschung
Prof. Dr. J. Köberlein-Neu, Prof. Dr. F. Hoffmann
ID 30-NEU (5 UE)
Rehabilitation und Teilhabe
Prof. Dr. T. Meyer-Feil, PD Dr. A. Salzwedel
ID 20 (5 UE)
Forschungsfragen zu Interventionseffekten mit versorgungsnahen Daten beantworten – Grundlagen und praktische Beispiele
Dr. S. Johner, U. Seay
ID 22 (5 UE)
Teilnehmende Beobachtungen als Methode zum Verstehen von Versorgungspraxis
Dr. C. Preiser, PD Dr. Franziska Herbst
ID 27 (5 UE)
Digitale Interventionen in der Versorgungsforschung partizipativ entwickeln und evaluieren
Dr. T.S. Busse, Prof. Dr. S. Kernebeck
ID 28-NEU (5 UE)
Evidenzsynthesen zu qualitativen Studien
Dr. A. Herrler, Prof. Dr. R. Möhler